16 декабря 2010 года на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа №30» состоялся областной семинар «Система работы по реализации долгосрочной целевой программы развития школьного туризма для учащихся Белгородской области «Моя Родина – Россия. От родного Белогорья – к святыням Отчизны», в котором участвовали 60 человек из 19 территорий Белгородской области.

По итогам регионального этапа Всероссийского молодежного научного форума «Шаг в будущее» дипломами I степени награждены Моргунов Алексей (МОУ «Средняя общеобразовательная Ивановская школа с углубленным изучением отдельных предметов»), Лобода Александр (МОУ «Средняя общеобразовательная школа №24 с углубленным изучением отдельных предметов»). Дипломы II степени получили Батищева Мария, Смирнова Екатерина (МОУ «Средняя общеобразовательная школа №28 с углубленным изучением отдельных предметов»), Зорин Георгий (МОУ «Гимназия №18»); диплом III степени – Болотских Елена (МОУ «Средняя общеобразовательная Городищенская школа с углубленным изучением отдельных предметов»)
По итогам проведения проекта «Познание и творчество» (Российские открытые заочные конкурсы – олимпиады) в номинации «Окружающий мир» победителем признан Астафуров Алексей (МОУ «Средняя общеобразовательная школа №21»), лауреатами стали Кузнецов Даниил (МОУ «Средняя общеобразовательная школа №34 с углубленным изучением отдельных предметов»), Ромин Илья (МОУ «Средняя общеобразовательная Монаковская школа»), Рогалев Владимир (МОУ «Основная общеобразовательная Курская школа»), Секирин Николай, Александров Кирилл (МОУ «Основная общеобразовательная Обуховская школа»).
По итогам Всероссийского конкурса «Товарищ, верь!..» дипломантами стали воспитанники МОУ ДОД «Центр развития творчества детей и юношества №2» Невядомская Альбина, Ильина Наталья, Гработенко Роман, Журбенко Андрей, Филимонов Максим.
По итогам региональной научно-исследовательской конференции школьников «Открытие» победителем в номинации «Биология» стал Моргунов Алексей, ученик 11 класса МОУ «Средняя общеобразовательная Ивановская школа с углубленным изучением отдельных предметов».

























