Образовательный портал Старооскольского городского округа

Как сообщает Рособрнадзор в декабре 2015г. около 600 тысяч учеников четвертых классов из 19 тысяч школ 70 регионов Российской Федерации в пробном режиме напишут проверочные работы по математике и русскому языку.

Всероссийские проверочные работы — это инструмент для образовательного учреждения, благодаря которому школа по федеральным измерительным материалам может занести свои результаты в федеральную информационную систему для последующего анализа собственной работы, отмечает Рособрнадзор. «Тем самым мы снимаем то напряжение, которое есть в национальном тестировании и помогаем школам выявить слабые зоны в своей работе», — считает руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов. Результаты проверочных работ также могут быть полезны и родителям.

В дальнейшем такие работы планируется проводить по итогам каждого учебного года для всех классов: в 2016 году проверочные работы напишут только ученики четвертых классов, в 2017 году — четвертых и пятых классов и так далее.

А вот ЕГЭ после 4-го класса, по словам С. Кравцова, нет и не будет.

Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.12.2013 №1400), в соответствии с Порядком регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) в Белгородской области в 2015/2016 учебном году (приказ департамента образования Белгородской области от 01.10.2015 №4065) итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации  обязательно проводится для учащихся 11-х (12-х) классов.

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов на Всероссийской встрече с родителями представил обновленные информационные материалы ЕГЭ-2016. 

«Мы стремимся использовать все имеющиеся инструменты для информирования выпускников, их родителей и учителей о ключевых аспектах единого госэкзамена. Уверен, что активная информационная кампания, которую проводит Рособрнадзор, позволит не только вооружить участников экзамена необходимыми знаниями, но и создаст спокойную атмосферу для выпускников и их окружения», – отметил Сергей Кравцов. 

Темы плакатов – сдача русского языка, математики, иностранных языков, правила подачи апелляции, правила поведения в пункте проведения экзаменов и др. 

Каждый плакат выполнен в цветном и черно-белом формате .pdf (с возможность просмотра на экране), и доступен для свободного скачивания на портале ЕГЭ в разделе «Информационные материалы». Также обновленные материалы размещены на официальном сайте Федеральной службы. 

Для того чтобы большее число участников единого госэкзамена могло ознакомиться с плакатами Рособрнадзор рекомендует региональным министерствам образования разместить материалы на своих официальных сайтах, чтобы школы могли использовать их в оформлении классов, стенгазет и пунктах проведения экзаменов.

Во исполнение Плана мероприятий («дорожной карты») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки», утвержденного постановлением Правительства Белгородской области от 25 февраля 2013г. №69-пп с 19 по 26 октября 2015 года в дошкольных образовательных организациях Старооскольского городского округа будет проведен социологический и психолого-педагогический мониторинг, направленный на выявление потребностей родителей, педагогов относительно качества дошкольного образования.

В исследовании примут участие педагоги и родители воспитанников 65 дошкольных образовательных организаций округа.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки разработала и направила в регионы методические материалы по организации и проведению итогового сочинения (изложения).

Рекомендации определяют категории участников, сроки, продолжительность и технический регламент проведения итогового сочинения (изложения), а также требования к организаторам, порядок проверки и обработки результатов.

Кроме того, в методических рекомендациях определены сроки действия результатов сочинения и возможности повторного допуска к его написанию, в случае получения неудовлетворительного результата.