22.03. 2012г. в МБОУ ДОД «ЦРТДЮ №1» в соответствии с планом работы управления образования Старооскольского городского округа, в рамках работы инновационной площадки по теме «Обеспечение целостного развития личности ребенка дошкольного возраста посредством формирования системы компетенций, необходимых для дальнейшего обучения» прошел мастер-класс для учителей начальных классов, занимающихся предшкольной подготовкой. Цель проведения мастер-класса – повышение профессиональной компетентности педагогических работников общеобразовательных учреждений в области формирования у детей дошкольного возраста ключевых компетенций.
Открыла мероприятие методист МБОУ ДПО (ПК) «СОГИУУ»
Корчагина И.В., выступив с докладом «Предшкольное образование – важнейшая составляющая системы образования в Старооскольском городском округе». Директор МБОУ ДОД «ЦРТДЮ №1» Перова Е.Ю. рассказала об инновационной деятельности учреждения как ресурсе повышения качества образования и о том, как была создана Школа раннего развития, с какими проблемами столкнулись при реализации образовательной программы, ну и конечно о положительных результатах инновационной деятельности. Об этом свидетельствует успешная адаптация выпускников Школы раннего развития в начальной школе. Ближайшая перспектива для Школы раннего развития – увеличение учебных групп и совершенствование учебно-воспитательного процесса.
Затем педагогическими работниками МБОУ ДОД «ЦРТДЮ №1» (Вазнюк И.Б., Александровой И.В., Жибоедовой А.В.) был представлен теоретический и практический опыт по апробации модели развития детей дошкольного возраста (3-6 лет) в Школе раннего развития. Все присутствующие на мастер-классе смогли стать непосредственными участниками учебных занятий и оценить целесообразность и эффективность обучения детей раннего возраста.
Для подведения итогов мастер-класса зав. отделом ОИМД Красновой О.В. была проведена рефлексия, где все присутствующие получили возможность высказать свою точку зрения о прошедшем мероприятии. В ходе беседы педагоги высказали мнение о том, формирование каких начальных компетенций ребенка дошкольного возраста они считают приоритетными для решения противоречий при переходе к школьному образованию. А также пришли к такому выводу, что модель Школы раннего развития, представленная в МБОУ ДОД «ЦРТДЮ №1»:- способствует формированию у детей стойкого интереса к учебным занятиям, учебно-познавательной мотивации, произвольного поведения, самооценки;
- способствует развитию направленного внимания, навыков общения со сверстниками и взрослыми, а содержательный компонент комплексной программы понятен и близок детям дошкольного возраста.
Все это делает детей в будущем полноценными школьниками.
